* 의문사 / 관계사

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의문사 정리표 - 의문대명사, 의문형용사, 의문부사

 

● 의문사용어정리와 종속절에 왔을 때의 예문 ●

의   문   사	의 문 대 명 사	who	Who likes her? 누가 좋아해 그녀를?  - 주어  Who are you? 너는 누구니? (신분)   -보어	의문대명사  정말별거없다.    명사,대명사자리에  쓰이는 의문사    명사,대명사자리는  주어,목적어,보어    의문대명사가  왜 4개인지는  의문대명사표를  보고 확인하자    의문사절이  종속절에 오면  주어+동사의 순이  정순으로 바뀐다.  ? 도 없어진다.  그러나 의문사가주어인경우는 종속절에서도변화없음
			I know who likes her. 나는 안다 누가 그녀를 좋아하는지  I know who you are.  나는 안다 네가 누구인지.
		whom	Whom do you like?  너는 누구를 좋아하니? -목적어
			I know whom you like.
		which	Which is better? 어느것이 더 나으냐?  -주어로 쓰인 의문사  Which is your pen? 어느 것이 너의 펜이냐?  -보어  Which do you like? 어느 것을 좋아하니?   -목적어
			I know which is better. 나는 안다 어느 것이 더 좋은지. (변동없음)  I know which your pen is  나는 안다 어느 것이 너의 펜인지.  I know which you like.  나는 안다 어느 것을 네가 좋아하는지
		what	What is he? 그는 무엇이냐? (직업)   -보어  What do you like? 너는 무엇을 좋아하니? -목적어  What is this ? 이게 뭐냐? - 보어
			I know what he is.        나는 안다 그가 무엇을 하는지 (직업)  I know what you like.     나는 안다 네가 무엇을 좋아하는지.  Tell me what this is.     말해줘 이게 뭔지?
	의 문 형 용 사	which	Which book do you like better?  which book -목적어	의문형용사  이건 더 별게없다.  명사를 꾸며주는  형용사같은의문사    what 은 book을  꾸며 주니까 형용사  what book-무슨책  what size-무슨크기  what color-무슨색
			I know which book you like. 나는 안다 어떤 책을 네가 좋아하는지
		what	What size are you?       너 size 가 어떻게 되니?  what size-보어  What book do you like?  너는무슨책을 좋아하니whatbook-목적어   ※ 의문대명사와 비교해보자 뭐가 다른지? What do you like?           넌 무엇을 좋아하니? (의대)    what -목적어 What book do you like?   넌 무슨 책을 좋아하니?      what book-목적어 Which book do you like?  넌 어떤 책을 더 좋아하니?  which book -목적어
			I know what size you are. 나는 안다 네 size 가 얼마인지를
		whose	Whose book is this? 이거 누구의 책이냐? whose book-보어
			I know whose book this is. 나는 안다 이것이 누구의 책인지
	의 문 부 사	where	Where are you? 너 어디에 있어?  Where do you live? 너 어디서 사니?-부사	부사적용어를기억하자    언제.  어디에.   어떻게.  왜.    ~할 때.  ~하는곳  ~하는방법  ~하는이유    의문부사와  선행사가생략된  관계부사는  모양도 해석도  별 차이가 없다.  그래서  구분 못 해도 된다.  좋다.
			I know where you are?  나는 안다 네가 어디 있는지를  I know where you live?  나는 안다 네가 어디 사는지를
		when	When do you go to school? 언제 학교 가니?
			Tell me when you go to school. 내게 말해줘 네가 학교 갈 때를
		why	Why was he sad yesterday? 왜 그는 어제 슬펐지?  Why does he sing a song now? 왜 그는 노래 부르니 지금?
			I know why he was sad yesterday. 나는 안다. 어제 왜 그가 슬펐는지  I know why he sing a song now. 나는 안다 왜 그가 노래부르는지 지금
		how	How old are you? 몇 살이니?  How did they go there? 그들은 어떻게(교통수단) 거기에 갔니?
			I know how old you are.  나는 네가 몇 살인지를 안다.  I know how they went there. 나는 그들이 어떻게 거기 갔는지를 안다.

  

 

 

1. 의문대명사(who, which, what, whom 4종) - 주어, 목적어, 보어자리에 왔을 때.

 

 ● 명사. 대명사만- 주어, 보어, 목적어 자리에 올 수 있다.

     그래서 주어, 보어, 목적어 자리에 오는 의문사를 대명사의 역할을 한다고 의문대명사라고 한다.

     일반적인 문장은 구분하기가 쉽다.

     하지만 주어, 목적어, 보어 자리에 의문사가 왔을 때 혼동이 되지 않도록 목적어와 보어개념을 확실히 해 두자..

     문장5형식에서 2형식 3형식이 중요한 이유이다.

 

     ※ 형용사는 꼭 두가지 용법이 있다 - 보어자리에 올 수 있고, 명사를 꾸며주는 일을 한다. 

     ㅎㅎ의문사가 보어자리에 와서 형용사 역할을 한다고  의문형용사라고 하지는 않는다.

      의문사절이 보어자리에 오는 경우는 드물다고 들었다.

      꼭 명사를 꾸며주는 역할을 하는 의문사를 의문형용사라고 한다는 것.

 

 

   ※의문대명사표

	주격	소유격	목적격
who  : 누구	who	whose ball 의문형용사로봄	whom
which: 어느	which	_	which
what : 무엇	what	_	what

 

 의문대명사에는 who, which, what 이 있는데 who 의 목적격 whom 을 하나더 외워주면 된다.   

 which 와 what 은 주격과 목적격의 모습이 같다.

 주어, 보어, 목적어 등 문장구조로 알아내야 한다.

 지금은 별 필요없는데 나중에 관계사를 할 때 의문사와 꼭 구분이 필요하다.

 그때를 위해서 지금부터 미리 다지기를 열심히 해 둘 필요가 있어서 길게 적는다.

  

 

  What do you like?  문장을 풀어보자

  

  너는 좋아한다.                     You like.

  너는 좋아하니?                     Do you like?

  너는 좋아하니 그것을?              Do you like it?  it 은 like 의 목적어이다.

  너는 좋아하니 그를?                Do you like him?

  너는 좋아하니 노래하는 것을?     Do you like to sing a song?

  너는 좋아하니 무엇을               Do you like what? what 은  like 의 목적어이다.

  의문사는 앞으로

  너는 무엇을 좋아하니?              What do you like?  what 은  like 의 목적어이다.

 

 

참조 : 문법정리 카테고리

용어정리- 목적어와 보어    http://gabang5.blog.me/50099626168

초등영어문법 8,9- 의문사가 있는 의문문 http://gabang5.blog.me/50099147037

초등영어문법 13- 문장2형식  http://gabang5.blog.me/50099909622

 

        

 

 

2. 의문형용사 (which, what, whose 3종)

 

    형용사의 역할은 2가지가 있다

 

  ㄱ. 2형식에서 주격보어로 5형식에서 목적격 보어로 쓰인다

  ㄴ. 명사를 꾸며주는 역할- '의문형용사' '형용사절' 이라는 말은 이 역할을 하고있다는것이다.

 

      What do you like?              what -목적어 : 명사역할.   

      What colors do you like?      what colors -목적어 : 명사역할

                                           what - colors를 꾸며주므로 형용사역할. -그래서 의문형용사이다.

                                           

 

 

쉬운 예 

boy 소년 - good boy.        멋진 + 소년(명사)

book 책  -  big book          큰     + 책

book 책  -  what book       무슨   + 책

book 책  -  which book      어떤   + 책

book 책  -  whose book    누구의   + 책

 

여기서 big, what, which, whose 는 명사를 꾸며주는 역할을 하지요..

그런데 의문사니까   듣기좋게 의문형용사로 이름 지어버린걸거에요..ㅎㅎ

편하게 생각하기로 ..ㅎㅎ

 

 

※ 한 번 비교해봅시다 뭐가 다른지....

 

What do you like?            넌 무엇을 좋아하니?             what -목적어           what- 의문대명사

What book do you like?     넌 무슨 책을 좋아하니?          what book-목적어     what- 의문형용사

Which book do you like?    넌 어떤 책을 더 좋아하니?       which book -목적어    what- 의문형용사

 

  book을 꾸며주는 거 말고는 큰 차이점이 없지요..

 

 

    

 3. 의문부사 (when, where, why, how 4종) - 뒤에는 완전한 문장이 온다.

    

    부사적인 단어를 아예 외우자. (언제, 어디서, 어떻게 , 왜....등등)

    의문부사 뒤에는 완전한 문장이 온다.

    정말 별말 아니다.

    문법으로 설명하려니 괜히 어려워지는거다.

   

  -주어 대신에 의문사가 쓰인 문장에는 주어가 없을 테고.

    He is a doctor.    

    Who is a doctor?       

    I know  who is a doctor. who-주어대신 사용한 것

    

  -보어 대신에 의문사가 쓰인 문장에는 보어가 없을 테고.

    He is a doctor. -보어

    Is he a doctor?

    Is he a boy?

    Is he who?

    의문사는 문장 맨앞으로

    Who is he?      

    I know who he is.  who-보어대신 사용한 것

 

   

  -부사대신에 의문사가 쓰인 문장에는 부사빼고 주어, 동사, 보어, 목적어 다 있으니 완전한 문장이 온다는 뜻

    You go.

    Do you go?

    Do you go to school?

    Do you go where?

    의문사는 앞으로

    Where do you go?

    I know where you go. 

 

    다른예

    I asked her where she was last night. 나는 그녀에게 물었다 그녀가 지난밤에 어디에 있었는지

     (where 뒤의 문장만으로도 말이 된다)

 

 

 

 

5. 의문사절이 종속절로 왔을 때는 바뀌어진 어순을 바로 만들어준다.

 

 I know + What is he?                   =  I know what he is.                          

 I know + What do you like?            =  I know what you like.                

 Tell me + What is this ?               =  Tell me what this is.                    

 I asked her + where was she born?  =  I asked her where she was born.

 

 

 

 직접 물어볼 때는 - " 이거 뭐야?"

 설명할 때는     -  ' 나는 물어보았어 이것이 무엇인지.....'

 간접의문문의 개념이 좀 들어있어서 이 부분은 나중에

 

 

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*관계부사 where when why how

(1)John likes the time when he can take a rest.
존은 휴식을 취할 시간을 좋아한다.
(2)I want to go to the place where Sally ate a cake.
나는 샐리가 케이크를 먹었던 장소에 가고 싶다.
(3)I was curious about the reason why he made mistakes.
나는 그가 실수를 한 이유가 궁금했다.
(4)Jason may know the way (how) the problems get solved.
제이슨은 문제가 해결될 수 있는 방법을 알 것이다.

 

*관계대명사